La política 1 del sector educación es aprendizajes de calidad para todos y todas, con
énfasis en comunicación, matemática, ciudadanía y ciencia, busca
implementar lo establecido en el Proyecto
Educativo Nacional, transitando de un Diseño Curricular Nacional a un Marco
Curricular organizado en ocho aprendizajes fundamentales, mapas de progreso que definen los estándares a lograr en cada ciclo y rutas de aprendizaje que especifican
las capacidades requeridas para
avanzar en el desarrollo de las competencias.
Nuestros estudiantes
de tercer grado aprenden competencias comunicativas, a producir reflexivamente diversos tipos de
textos escritos y orales en variadas situaciones comunicativas, con coherencia
y cohesión, utilizando vocabulario pertinente y las convenciones del lenguaje
escrito, mediante procesos de planificación, textualización y revisión. Comprende
críticamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones
comunicativas según su propósito de lectura, mediante procesos de
interpretación y reflexión.
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